Kodukooli klassiruumi seadistamine

Olen jaganud oma sünnilugude intiimseid üksikasju, paljastanud blogimise varjukülje ja paljastanud menstruatsioonitopsidest kirjutamise krõbeduse ulatuse …

Ma pole koduõppest kuigi palju kirjutanud, kuigi see on suur osa minu pere elust, sest ma ei arvanud, et see enamikku teist huvitab.

Kui meie koduõppetoast sai pilt kõige populaarsem pilt, mida ma Instagramis jagasin, küsisid paljud teist üksikasju pildi konkreetsete osade kohta, nii et otsustasin kirjutada meie koduõppe klassiruumist.

kas pole kodukooli?

Loodan, et mõned selle postituse näpunäited on teile kasulikud, isegi kui teie lapsi kodus ei õpetata.

Mul on kaks last, kes on tehniliselt alla kooliealised, ” ja paljud asjad, mis mul on meie koolitoas, on mõeldud nende loovuse huvitamiseks ja nende hõivamiseks, kui vanemad lapsed õpivad. Need tegevused oleksid abiks lastele, kes pole veel kooliealised, kuid soovivad siiski õppeprotsessi kaasata.

Minu kodukooli klassiruumi filosoofia

Üks paljudest põhjustest, miks otsustasime oma lapsed koduõppele panna, on see, et tundsime, et saame anda neile üksikasjalikuma ja mitmekesisema hariduse, kui nad saaksid saada tavalises koolisüsteemis.

Lühidalt öeldes on minu filosoofia see, et õppimine toimub lastega 24/7 ja et kuigi me võime päeva teatud osades keskenduda konkreetsetele teemadele, õpetame neid kogu aeg.

Seostame Montessori õpetamismeetodi aspekte koos paari traditsioonilise õppekavaga (see üks ja see on kaks, mida me praegu kasutame) ning paljude praktiliste tegevuste ja õppekäikudega. Kuigi ma armastan Montessori filosoofiat, veedame palju aega väljas puumajas, käime jalutamas ja mängime kui istume klassiruumis igal võimalusel. Samuti püüame lubada lastel teatud autonoomiat nende konkreetsete tegevuste ja õppeainete valimisel, mida nad iga päev õpivad.

Võimaluse korral kaasame reisimise ka õppimisse, kuna lapsed õpivad koha või kultuuri külastamisest palju rohkem kui lihtsalt selle kohta lugedes.

Nii et kuigi ma armastan meie väikest koolituba, armastan ka väga aega, mille veedame väljaspool seda õppimiseks.

Kodukooli klassiruumi seadistamine

Kui valmistume sel aastal kooli alustama ja klassiruumi üles seadma, jagan oma isiklikke koduõppe ideid, seega loodan, et jagate oma oma kommentaarides, et saaksime kõik üksteiselt õppida.

Meie koduõppe tuba peegeldab meie kasutatavate õppemeetodite ja õpetatavate vanuste mitmekesisust. Kõik minu lapsed on praegu alla 10-aastased, nii et ilmselgelt oleks vanemate laste jaoks vaja hoopis teistsugust keskkonda.

Järgisin ideed “ Workstations ” mis on Montessori koolides populaarne meie klassiruumi seadistamisel. Minu eesmärk oli omada erinevaid jaamu, kuhu mu lapsed saaksid pöörduda, ja igal ühel oleks oma ruum iseseisvaks õppimiseks.

Need on “ Jaamad ” meil on ja kuidas me neid kasutame:

1. Hüppejaam:Olen leidnud, et eriti aktiivsete poiste jaoks parandab liikumine õppimist, mitte ei lämmata seda. Tegelikult muudab liiga kaua ühes kohas istumine neid kiiresti igavaks ja tähelepanematuks, samas kui liikumisvõime aitab keskenduda. Olen aastaid kasutanud tervisele tagasilööki ja mulle meeldib, et lapsed saavad seda kasutada õppimise ajal siseruumides (ja see tugineb Montessori ideele, et liikumine suurendab tunnetust). Peamiselt kasutame mini-batuuti (või tagasilööki), et lasta neil hüpata, kui loeme, õpetame õppetundi või küsime õigekirja, korrutustabelite jms kohta. Samuti on see suurepärane koht, kus nad saavad vahetundide ajal ringi liikuda, eriti kui väljas sajab vihma.
2. Lugemisjaam:Selle postituse ülemisel pildil ülaltoodud pildil on lugemisjaam väike ala, kus on kolm oakotti, et neid lugemiseks istuda. Seda kasutatakse iseseisvaks lugemiseks või õppimiseks ja see on hea vaheaeg toolidel istumisel.
3. Väikeste laste jaam:Alla 5-aastase rahvahulga lemmikkoht, see minilaud on renoveeritud vana kohvilaud, mis kaotas jala ning mille me päästsime ja renoveerisime. Ülaservas on ripp, nii et väikesed tükid ei kuku maha ja pind on kaetud tahvli kontaktpaberiga, et nad saaksid ise lauale kirjutamist harjutada. See on üks kahest jaamast, mis on spetsiaalselt ette nähtud väikestele lastele, ja toolid on ka väikese suurusega. Vaadake allpool üksikasju selle tabeli konkreetsete tegevuste kohta.
4. Kooli kabinet ja õpetajajaam:Leidsime, et kooliraamatute omamine avatud ruumis, kus lapsed saaksid neile alati juurde pääseda, viis väikeste lasteni, kes püüdsid raamatute vastu huvi tundma õppida nagu suured lapsed. Meie lahendus oli vana kapp (tehniliselt köögisaar), mille leidsime salvkauplusest. Paigaldasime ustele lapselukud ja nüüd on igal lapsel kapi sees raamatupoeg. Avame selle kooli ajal ja tagastame raamatud pärast kooliaega. See minimeerib ka segadust. Jaama tipus asuvad õpetajatarbed, meie koolitehas ja mõned välkmälukaardid. Vaadake üksikasju allpool.
5. Töövihiku jaam:Vanemad lapsed töötavad kordamööda selle laua taga ühega meist korraga ja kuigi me üritame mitte eriti kaua istuda, on laud suurepärane koht vajalikuks raamatutööks või kontrolltööks.
6. Kunstiteoste kuvamine:Sõber valmistas need jumalikud kunstiteoste eksponeerimislauad ja need aitavad igal ajal seintel hoida hinnaliste kunstiteoste hulka. Igal lapsel on üks & ndquo; klipp ” ja saab näidata kunstiteost või midagi, millega nad on sel nädalal koolis töötanud. See on lihtsalt tahvel, kus on mõned raskemetallklambrid, millel on kiri & ndquo; Vaata, mida ma tegin .. ”
7. Õppimisjaama salvestusruum:Allpool loetlen mõned meie spetsiifilised õppimisjaamad, kuid need prügikastid sisaldavad välkmälukaartide komplekte, pisikeste helmestamistoiminguid, paelakaarte, kunstitarbeid ja Montessori õppimisjaamu. Nendes prügikastides hoiame ka väheseid mänguasju (legod, klotsid jne).
8. Little Kid Play Station:Mängunurk väikestele. Köögikomplekt puidust mänguasjadega, kunstimulber maalimiseks, kriidiga joonistamiseks, tahvlile kirjutamine ja muud tegevused. Veel allpool.
9. Akrobaatika jaam:(Pole pildil) Meie kooliruumi ukse taga ripub Gorilla jõusaal (parim jõulukink, mille me oma lastele kunagi saanud oleme). See siseruumide mänguväljak on sisuliselt ülitugev tõmbetang, millel on viis kinnitust mängimiseks ja treenimiseks. Tõmmatav varras on täiskasvanute jaoks piisavalt tugev kasutamiseks, kuid laste mängimiseks saab lisada kiige, ronimisnööri, rõngaid, trapetsi ja redeli. See on nende jaoks suurepärane jaam, et õppetundi või keele-CD-d kuulates oma energia välja saada või õõtsuda.
10. Raamatute jaam:(pole pildil) - lihtne raamatukapp raamatutest, millele lapsed saavad igal ajal juurde pääseda.

Lisateavet erinevate jaamade kohta & hellip ;.

Väikese lapse õppimisjaamad

Paljud meie väikelaste tegevused on salvestatud klassiruumi teises servas asuvatesse prügikastidesse ja pole pildil, kuid mõned nende lemmiktegevustest on:

• Helmeste sorteerimine:Mul on paarkümmend puidust helmest, mille olen värvinud erinevates värvides. Pisikesed saavad neid sortida väikesteks puidust kaussideks, mis on värvitud sama värviga.
• Helmestest keermestamine:Ma kasutan rohkem neid maalitud puidust helmeid jaamas, kus pisikesed saavad helmeid lõimida. Erinevate mustritega helmeste niitimiseks kasutavad nad kingapaelu.
• Liivapaberi tähed:Neil on liivapaberist valmistatud kaartidel väikesed ja suured tähed. See annab neile kompimise kogemuse tähtede õppimisel ja neile meeldib see väga. Ma tean paljusid emasid, kes teevad need tähed registrikaartidest ja liivapaberist, kuid see on üks tegevus, mille ma otsustasin kooli ettevalmistamiseks aega kokku hoida.
• Paelakaardid:Veel üks väikelaste lemmiktegevus … võiksite neid absoluutselt teha papist ja kingapaeltest, kuid meie lapsed said selle komplekti kingituseks ja see on olnud kooli jaoks suurepärane.
• Loendusjaamad:Numbrite õppimiseks on meil mitmeid tegevusi: magnetiline õppimislabürint (suurepärane motoorsete oskuste ja loendamise jaoks), loendamine ja sorteerimine, abakus ja numbrivardad.
• Plokid: Nad naudivad neid värvilise liivaga täidetud plokke, et lisada veel üks sensoorne element.
• Kujud ja fraktsioonid:Selle jaoks on meil kaardid ja joonistusmoodulid, aga ka see Fraction Action Board, mida kasutame ka vanemate fraktsioonide õpetamiseks.
• Mõistatuste jaamad:Meil on väikeste jaoks kastitäis eakohaseid mõistatusi. Eriti meeldib neile see luustikupõrand, mis on mõeldud keha luude õppimiseks.
• Kunst ja käsitöö:Kui tunnen end eriti vaprana / hullumeelsena, on meil nende jaoks värvimis-, värvimis-, voolimissavi ja lõikamisjaamad. Need on tavaliselt eriline maiuspala, kuna vajavad rohkem puhastamist, kuid proovime neid teha paar korda nädalas.
• Puidust loomad:Sain beebikingituseks suure hulga neid mittetoksilisi puidust loomade mänguasju ja neid on lastele kõige rohkem mängitud. Nad joonistavad maastikupilte loomadega mängimiseks, valmistavad beebiriideid nende riietamiseks ja sobivad nende loomaaia loomakaartidega. Neid on ka vahva kiriku ja muude vaiksete aegade jaoks mähkmekotti panna.
• Lugemisjaam:Teine lemmik on spetsiaalselt väikelastele mõeldud laudraamatute ja sensoorsete raamatute kast. Neile meeldib omada oma raamatuid ja & bdquo; lugeda ” neid. Neil on ka oma isiklikud raamatud, mida ma neile igal aastal valmistan koos eelmise aasta piltide ja mälestustega ning neile meeldib neid mälestusi tagasi vaadata ja nende kohta küsida.
• Music Station:Erinevad puidust muusikariistad muusikaajaks. Meil on ka ooperi- ja klassikalise muusika CD-sid muusika tundmaõppimiseks läbi ajaloo. Opera on meie majas väikelaste lemmik.

Püüame julgustada lapsi kasutama ainult ühte jaama korraga ja koristada see enne teise kohta liikumist. Ma ei ole Montessori perfektsionist ja kohati satub korraga mitu jaama, kuid üldiselt kärpib jaamade idee segadust. Ülejäänud väike lapsepood sisaldab köögikomplekti puidust toiduga (veel üks jõulukink) ja kunstimulberit (ka jõulukink) …

Suurte laste õppimisjaamad

Nagu ma mainisin, püüame võimalikult palju õppimist hõlbustada õues, reisides või liikudes, kuid järgime vanemate laste jaoks praktilist õppekava. Olen neile ka õppimisjaamad seadnud ja need pöörlevad nii, et saaksime neid kõiki hõlpsalt õpetada.

Vanemate laste jaamad hõlmavad järgmist:

• Kooliraamatud:Need kooliraamatud hoitakse välja, need kooliraamatud ja töövihikud on meie kasutatava õppekava tuum.
• Geograafiajaam:Maakera ja suuri kaarte kasutatakse geograafia õpetamisel ning meil on selleks ka mõistatusi, värvilisi kaarte ja sobivaid mänge.
• Keelejaamad:Sel aastal õpetame lastele itaalia keelt, kuna see on osa nende pärandist. Pisikeste jaoks on meil Little Pim keelekomplekt ja vanematele Rosetta Stone. Mu abikaasa õpetab seda ainet, kuna ta räägib natuke itaalia keelt.
• Foneetika ja lugemisjaamad:Ma lähenen ebatavaliselt keelele ja foneetikale. Foneetika ja lugemise põhitõdesid õpetades kasutan ka välkmälukaarte, mille olen teinud 100 enimkasutatavast ingliskeelsest sõnast, ning inglise keeles Flash From the Roots Up- Greek and Latin Roots (mida ma ise koolis õppisin). ja mida ma osaliselt hindan oma kõrge skooriga SAT-is). Kreeka ja ladina juured aitavad neil keerulisemate sõnade õppimisel keelt mõista ja hõlbustavad välja selgitada, mida pikemad sõnad tähendavad.
• Legokarbid ja sajad lauad:Põhilised legoklotsid sobivad suurepäraselt loendamise, murdude, virnastamise ja muude arvudega seotud tegevuste õpetamiseks. Lisame need ka sellistesse ainetesse nagu ajalugu (lastes neil ehitada iidsete hoonete mudeleid) või teadus.
• Aianduse jaam:Me pole veel oma taimi selleks aastaks istutanud, kuid meil on toataimi, ürte ja rohelisi, mida lapsed iga päev kooli ajal kipuvad. Samuti teeme katseid seemnete idandamise ja aeda istutamisega, et aidata neil sellest teada saada.
• Kunstijaamad:Looduslikud värvid, värvid, savid, liim ja käärid, mida kasutame mitmesuguste tegevuste jaoks.
• Teaduskatsed:Keemia, bioloogia, füüsika jms õppimiseks on meil erinevad käed katsetes ja jaamades ning ka nende jaoks mõeldud materjalid hoitakse kastides. Mõned lemmikud on anatoomia mudelid, mida me kasutame bioloogia õpetamisel, ja füüsika katsed.

Kodukooli klassiruumi kaunistamine

Meie klassiruumi kaunistused on väga lihtsad. Mul on mõned koduõppe sõbrad, kelle klassiruumid on aukartustäratavad, kuid mul polnud aega / energiat kõike nullist luua ja valisin kohaliku õpetajakaupluse põhitõed.

Ruumi ülaosas on meil lihtne tähestikuplakat ja erinevad õppeplakatid, mida ma aastaringselt välja vahetan.

Kui oleme kooli alustanud, on enamik kaunistusi kunstiteosed või koolitööd, mille lapsed on lõpetanud, ja see muutub pidevalt.

Päriselus õppimine:

Sama oluline kui struktureeritud õppimine on, on minu lemmik asi, mida õpetada (ja ilmselt ka nende lemmik asi, mida õppida) on see, mida ma nimetan reaaleluks õppimiseks, ” või õppetunnid, mis aitavad anda reaalse elu oskusi.

See võib olla ükskõik, kas minuga koos poodi ja põllumeeste turule minekust ning abi leidmisel (unts) kõige paremad toidud, minuga tinktuuride või salvide valmistamisest, loodusmatkale minemisest ja metsloomade või mõne vormisoleku tundmaõppimisest.

Püüan oma lapsi kaasata sellistesse tegevustesse nagu õhtusöögi valmistamine, pesupesemine, nööpide külge õmblemine ja isegi tšekiraamatu tasakaalustamine (vanematele), kuna need on praktilised oskused, mida nad ühel päeval absoluutselt vajavad, olenemata karjäärist või täiendõppest nad valivad.

Tegelikult on enamus selle ajaveebi retsepte sellised, milles mu lapsed mind mingil moel aitasid.

Tähtis märkus

Jagan teavitamise eesmärgil meie kooliruumi. Ma ei ole mingil juhul ekspert ja õpin käies. Samuti, et keegi ei arvaks, et meie kodu ja koolituba näib alati selline kena välja, koolituba on praegu korraldatud, sest me pole oma aastakooli veel alustanud. 🙂

Kuigi meie eesmärk on hoida asjad nii puhtana ja korrastatuna, ei juhtu seda kooli ajal alati. Üritan ka kooli ajal olla kannatlik iga päev ja ka seda ei juhtu tavaliselt. 🙂

Eespool toodud süsteem, jaamad ja märkmed on meie koolisüsteemi jaoks optimaalsed, kuid mingil juhul ei toimu selle kõiki aspekte ideaalselt iga päev. Nagu vanemlikkus, on ka koduõpe liikuv sihtmärk, mis näib pidevalt kohanevat ja muutuvat. Ühtset lähenemist kõigile ei ole. Jätkake eksperimenteerimist, kuni leiate endale parima koduõppe ajakava ja seadistuse!

Loodan, et mõned minu näpunäited on teile abiks ja mulle meeldiks kuulda ka mõningaid teie peamisi näpunäiteid koduõppeks või ka teie laste õpetamiseks.

Kas olete kodukool? Kuidas teie koduõppe klassiruum välja näeb? Kas olete leidnud õppeprotsessi lihtsustavaid näpunäiteid, nippe või häkkimist?